孩子的心理需求是他們健康快樂成長的重要組成部分，關(guān)乎到他們的未來發(fā)展。作為家長，應(yīng)了解并重視孩子的心理需求。

嬰 兒 時(shí) 期

　　有一些家長認(rèn)為嬰兒時(shí)期的孩子什么都不懂，也就沒有什么心理需求。

　　這種想法是錯(cuò)誤的，嬰兒時(shí)期可以說是一個(gè)人一生中最需要得到關(guān)注的時(shí)期。這一時(shí)期的孩子，十分需要父母給予的關(guān)愛。

　　父母應(yīng)注重與孩子建立緊密的親子關(guān)系，并通過刺激孩子的感官等方式來幫助孩子認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境，建立孩子對(duì)外界環(huán)境的安全感。

幼 兒 時(shí) 期

　　孩子的認(rèn)知能力和行為發(fā)展通常是在幼兒時(shí)期形成的，這一時(shí)期的孩子十分渴望得到家長的肯定與支持。

　　家長應(yīng)在日常生活中建立起孩子的自尊心與自信心，并通過做游戲等方式，進(jìn)一步幫助孩子探索和理解周圍的環(huán)境，培養(yǎng)出孩子的想象力與創(chuàng)造力。

學(xué) 齡 前 期

　　學(xué)齡前期是孩子建立良好人際關(guān)系與社交能力的重要時(shí)期，家長應(yīng)多多鼓勵(lì)孩子參與社交活動(dòng)。

　　在孩子進(jìn)行社交活動(dòng)時(shí)，家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子大膽地說出自己的想法與感受，不要因?yàn)楹⒆幽懬硬桓艺f出口就代替孩子表達(dá)訴求。

　　更不要過分插手孩子之間的交往，朋友是任何人都代替不了的關(guān)系，對(duì)孩子的成長成才都十分重要。

學(xué) 齡 時(shí) 期

　　學(xué)齡時(shí)期是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)突如其來變多的學(xué)習(xí)任務(wù)，有些孩子可能會(huì)感覺壓力大、無法適應(yīng)。

　　家長不要急于求成，更不要苛責(zé)孩子，以免孩子出現(xiàn)厭學(xué)的心理。

　　家長應(yīng)給予孩子包容和理解，幫助孩子找出學(xué)習(xí)上存在的問題，鼓勵(lì)和肯定孩子，注重勞逸結(jié)合，從而培養(yǎng)出孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)與思考的能力。

　　注重孩子的心理需求是幫助孩子健康成長的關(guān)鍵。

　　父母應(yīng)該了解孩子在每一成長階段的心理需求，并采取具有針對(duì)性的措施，幫助孩子快樂地度過每個(gè)成長階段，奠定孩子幸福人生的基石。

　　芭樂兔祝所有孩子健康、快樂地成長。